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儿童抚养者为儿童提供的、经过简化的语言形式被称为()。
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儿童抚养者为儿童提供的、经过简化的语言形式被称为()。
A.成人指向语言
B.普通语法
C.超语言
D.儿童指向语言
正确答案:D
Tag:
语言
儿童
语法
时间:2024-10-25 15:10:03
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三爪卡盘夹持工件,当夹持部分较长时限制()个自由度。
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儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指()。
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学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习()。
2.
文学作品本身意味着不同层次的学习,第一层次的学习是()。
3.
一般认为,婴儿的发音是从()开始的。
4.
车削一批轴的外圆,其尺寸要求为mm,若此工序尺寸按正态分布,标准偏差,公差带中心小于分布曲线中心,其偏移值(见下图),该批工件的常值系统误差是()车削一批轴的外圆,其尺寸要求为mm,若此工序尺寸按正态分布,标准偏差,公差带中心小于分布曲线中心,其偏移值(见下图),该批工件的常值系统误差是()。
5.
对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、()、认知相互作用论和社会相互作用论。
6.
三四岁的幼儿习惯于用词序策略去理解被动句,如“小猫被小狗咬了一口”理解为“小猫咬小狗”。这一理解策略主要用于()。
7.
处于句法结构发展()阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球”等。
8.
学前儿童语言的活动教育观强调()。
9.
以()的组织形式来结构语言教育内容,是整合教育观中语言教育方式整合的突出特点。
10.
学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
热门答案
1.
学前儿童语言教育的目标可以划分为()、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个方面。
2.
完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、()。
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学前儿童语言教育活动评价的原则包括()、客观性原则、全面性原则和参照性原则。
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幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心、()和有重点说话的意识和能力。
5.
()着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。
6.
基本语言教育活动的设计包括()、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。
7.
幼儿学习谈话的第一步是()。
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幼儿园听说游戏中的“游戏规则”一般是由()转化的。
9.
故事表演在幼儿园文学活动中的独特价值是()。
10.
幼儿早期阅读经验包括前识字经验、前图书阅读经验和()三个方面的内容。