学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习（）。
学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习（）。
A.自由语言
B.书面语言
C.规范语言
D.口头语言
正确答案：C
相关答案
- 1.一般认为，婴儿的发音是从（）开始的。
- 2.车削一批轴的外圆，其尺寸要求为mm，若此工序尺寸按正态分布，标准偏差，公差带中心小于分布曲线中心，其偏移值（见下图），该批工件的常值系统误差是（）车削一批轴的外圆，其尺寸要求为mm，若此工序尺寸按正态分布，标准偏差，公差带中心小于分布曲线中心，其偏移值（见下图），该批工件的常值系统误差是（）。
- 3.对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、（）、认知相互作用论和社会相互作用论。
- 4.三四岁的幼儿习惯于用词序策略去理解被动句，如“小猫被小狗咬了一口”理解为“小猫咬小狗”。这一理解策略主要用于（）。
- 5.处于句法结构发展（）阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球”等。
- 6.学前儿童语言的活动教育观强调（）。
- 7.以（）的组织形式来结构语言教育内容，是整合教育观中语言教育方式整合的突出特点。
- 8.学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
- 9.学前儿童语言教育的目标可以划分为（）、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个方面。
- 10.完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、（）。
热门答案
- 1.学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。
- 2.幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心、（）和有重点说话的意识和能力。
- 3.（）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。
- 4.基本语言教育活动的设计包括（）、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。
- 5.幼儿学习谈话的第一步是（）。
- 6.幼儿园听说游戏中的“游戏规则”一般是由（）转化的。
- 7.故事表演在幼儿园文学活动中的独特价值是（）。
- 8.幼儿早期阅读经验包括前识字经验、前图书阅读经验和（）三个方面的内容。
- 9.（）、分段表演型和角色活动型是幼儿园故事表演游戏的几种形式。
- 10.幼儿园双语教育重点在于（）。