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（）、分段表演型和角色活动型是幼儿园故事表演游戏的几种形式。
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（）、分段表演型和角色活动型是幼儿园故事表演游戏的几种形式。
A.首尾表演型
B.细节表演型
C.结尾表演型
D.整体表演型
正确答案：D
Tag：
首尾
结尾
幼儿园
时间：2024-10-25 15:09:36
上一篇：
幼儿园双语教育重点在于（）。
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幼儿早期阅读经验包括前识字经验、前图书阅读经验和（）三个方面的内容。
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在幼儿第二语言学习过程中起主要作用的有情感动机、模仿能力、语言环境和（）。
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教幼儿学英语应当从培养幼儿的（）能力开始。
3.
对幼儿英语学习效果的评价应当关注幼儿对英语活动的兴趣和（）。
4.
学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和语言发展异常等。
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语言矫治指的是（）。
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儿童掌握语言，要掌握（），并将其运用成熟。
7.
儿童母语习得的过程有着惊人相似：一般是从无意义的声音，发展到（）阶段，然后进入（）阶段，再进入（）及至最后进入（）阶段。
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下面关于“专门性语言教育”叙述正确的是（）。
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学前儿童文学作品学习活动主要包括（）和（）两种类型。
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前语言交际能力的发展可分为（）。
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运用交际经验前语言阶段，儿童发展的能力有（）。
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谈话活动的类型有（）。
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谈话活动中，“有趣的中心话题”包含的特性有（）。
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谈话情景的创设，常见方法有（）。
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用表演创设谈话情景
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听说游戏活动的主要类型有（）。
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学前儿童语言教育的研究方法主要有（）。
8.
学前儿童语言教育主要研究的是（）。
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学前全语言教育发展的是学前儿童（）以及外语等全面的语言能力。
10.
一般来说，儿童自第一声啼哭到作好说话的准备，经过了大量的发音练习，这个过程大致分为三个阶段，即（）。