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幼儿园双语教育重点在于（）。
A.选派有能力的双语教师
B.选择合适的教育方法
C.创设合适的两种语言环境
D.选择合适的两种语言教材
正确答案：C
Tag：
双语
语言
幼儿园
时间：2024-10-25 15:09:35
上一篇：
在幼儿第二语言学习过程中起主要作用的有情感动机、模仿能力、语言环境和（）。
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（）、分段表演型和角色活动型是幼儿园故事表演游戏的几种形式。
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教幼儿学英语应当从培养幼儿的（）能力开始。
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对幼儿英语学习效果的评价应当关注幼儿对英语活动的兴趣和（）。
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学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和语言发展异常等。
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语言矫治指的是（）。
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儿童掌握语言，要掌握（），并将其运用成熟。
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儿童母语习得的过程有着惊人相似：一般是从无意义的声音，发展到（）阶段，然后进入（）阶段，再进入（）及至最后进入（）阶段。
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下面关于“专门性语言教育”叙述正确的是（）。
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学前儿童文学作品学习活动主要包括（）和（）两种类型。
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前语言交际能力的发展可分为（）。
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谈话活动的类型有（）。
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谈话活动中，“有趣的中心话题”包含的特性有（）。
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谈话情景的创设，常见方法有（）。
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用表演创设谈话情景
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听说游戏活动的主要类型有（）。
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婴儿说话呈现特殊的“小儿语”式发音，在发音上表现出的特殊策略常常有（）。