如何理解“最好的教育是自我教育：自我意识与自我超越”这句话？“我们淹没在网络数据资料（data）的海洋中，却又在忍受着知识的饥渴”。阐述上述现象产生的原因以及解决的策略。

正确答案：学习是什么？学习是个体在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动，本质是人类的自我意识与自我超越。大学阶段是培养自我意识与自我超越能力的关键期。自我意识与自我超越的意义是创新。创造力来源于自我意识与自我超越。自我意识是个体认知发展水平的一个重要标志，从“自我中心主义”发展到“自我意识”，即有了反思的意识，才有了我要成为什么的“自我超越”意识和动力。即是一个“自我”、“本我”、“超我”的发展历程。自我意识与自我超越是一个学习锻炼的过程。逐步形成自主选择、自我控制、自我负责、自我挑战的学习、发展的主人。

因特网上的信息资源异常丰富，要想在其中找一条具体的信息，犹如大海捞针一般。因此有人发出这样的感叹：“我们淹没在网络数据资料（data）的海洋中，却又在忍受着知识的饥渴”。问题的关键在于没有掌握网上信息资源的搜索办法。

（一）网上信息资源的搜索办法

利用已有的网上检索工具

如查询Usenet新闻组的WAIS、搜寻FTP资源的Archi

E、检索Gopher网站资源的Veronica和Jughead以及目前广为流行的Yahoo!、Altavista、Lycos、北大天网等Web检索工具。

通过权威站点的推荐与链接

查找相关学科的著名机构站点或页面。这些机构在相应学科都颇有建树和影响，因而它们所推荐的站点、链接的网页都具有一定的权威性，参考价值较高。

通过印刷媒体的介绍

一般而言，如报纸、杂志、专业期刊、相关手册等印刷媒体所推荐的站点都是经过作者使用和评价过的，查找率较高，网站整体具有一定的质量水平。

（二）网上信息资源搜索的基本策略

信源已确定时

即已知具体的网址。已知网址时可在网络浏览器上输入网址，进行浏览或查询，然后再对所得信息内容进行分析筛选。

信源未确定时

即网址未知。在这种情况下查找相关资源，一般可通过搜索引擎或依据分类项逐层进入，或依据查询路径输入查询关键字。在获得网址后进行具体内容的浏览；也可通过名录服务和专业信息手册来获取相应的网址。

链接

在查找到符合的内容后，网页中的超链接提供了极为重要的相关资源的线索。根据这些超链接可以进入其它相关的站点，如此查找下去，可以获得较为丰富的有价值的网址信息。