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体育教学与其他学科教学活动相比，其本质属性是（）、（）。
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体育教学与其他学科教学活动相比，其本质属性是（）、（）。
正确答案：内外合一健身的系统性；认知与教育高度融合
Tag：
认知
学科
属性
时间：2024-10-22 15:17:14
上一篇：
体育课程资源具有（）、（）、（）三个主要的特点。
下一篇：
制定学校体育目标应考虑（）、（）、（）以及学校的具体情况等各个方面的因素。
相关答案
1.
体育教学评价的功能（）、（）、（）、（）等。
2.
实现我国学校体育目标的主要途径有（）、（）、（）、（）。
3.
学校体育内容包括（）、（）、（）、（）四个方面的内容。
4.
1903年，我国第一次正式颁布施行的比较完整的学校教育制度是（），其中规定了各级各类学校都要设立（），标志着中国教育和体育制度的正式确立。1923年，民国政府颁布（），正式改名为体育课。
5.
体育教学评价
6.
体育学习策略
7.
狭义学习
8.
体育课程实施
9.
体育课程资源
10.
学校体育的功能
热门答案
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体育学习
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体育学习评价
3.
学校体育思想
4.
学校体育目标
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学校体育结构
6.
体育教学方法：
7.
体育课程理念：
8.
体育课程：
9.
学校课外体育活动不必确立制度和工作规范。（）
10.
在课程实施的途径上，学科中心论和目的论体育价值观强调正规的课堂教学，但忽略学生的情感、意志等非智力因素的发展。（）