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狭义学习
正确答案:狭义学习:是指在学校情境中,学生有目标、有系统、有组织地掌握知识、形成技能、培养品德和发展能力的过程。
Tag:
狭义
情境
品德
时间:2024-10-22 15:17:06
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体育课程实施
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体育学习策略
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学校课外体育活动不必确立制度和工作规范。()
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在课程实施的途径上,学科中心论和目的论体育价值观强调正规的课堂教学,但忽略学生的情感、意志等非智力因素的发展。()
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手段论体育价值观以学生为本位,把价值取向的重点定位于运动本身或运动中的人,强调学生的主体参与性。()
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目的论体育价值观认为,运动的目的在于运动的过程之外。()
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体育实践类课程既具有“技艺性”的特点又具有“情意性”特点,既具有“自然性”的特点,又具有“人文性”的特点。()
6.
“放羊式”教学是充分发挥学生主体性的体现。()
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学校体育的目标具有一定的阶段性和终结性。()
8.
当前体育课程的理念强调以学生为中心,重视学生的主体地位。()
9.
体育学习是以体育与健康的知识为中心展开的。()
10.
体育课程的功能发挥完全取决于体育的学科性质。()