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1、2岁的儿童已经有了独立的愿望，常常喜欢自己做事、自己行动。
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1、2岁的儿童已经有了独立的愿望，常常喜欢自己做事、自己行动。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
愿望
儿童
时间：2024-10-18 10:44:54
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科学、合理、客观地看待和分析（），是使评价真正起到促进幼儿发展和教师教育质量的保证。
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新生儿还没有明显的情绪反应。
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常用的社会教育活动形式有参观、（）、游戏、谈话、综合活动。
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儿童社会教育内容应当依据（）和儿童本身的特点来确定。
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（）是指对儿童不良行为给予警告、规劝、批评、惩戒等否定性评价，它能纠正儿童的不良行为。
4.
（）是形成和巩固儿童社会行为最有效的方法。
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讨论的具体方式有成对交换意见、（） 、全班讨论三种。
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在社会教育活动中，（）始终是活动的主体，教师不能把他当作被自己任意摆布的附属品。
7.
已经有明显的情绪反应，到2、3个月时，经常对人发出的微笑则是婴儿第一个社会性行为。
8.
（）是指在目标受阻时，个体抑制其行为或改变行为的能力。
9.
自我评价大约是从（） 开始出现的。
10.
对学前儿童教育进行评价时，应遵循三个原则，下面不属于的是（）
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选择儿童社会教育的内容应当选择最具有启蒙性的、最基础的教育内容。这遵循了（）原则。
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教师在运用（）教育过程中，要选择有教育意义，而且又切合儿童实际的典型人物或事例。
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对贯彻一致性原则，描述不正确的是（）
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评价观的核心是对（）的认识。正确的评价观即是正确看待幼儿的社会性发展。
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幼儿期是自我意识形成的时期。
6.
婴儿期是自我意识发生的时期。
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自尊是自我体验的核心内容。
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自我意识是指主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识。
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社会性影响学前儿童心智的发展。
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社会性影响学前儿童身体的发展。