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中国古代数学教育的主要目的是（）
A.思维训练
B.经世致用
C.选拔人才
D.普及算法
正确答案：B
Tag：
经世致用
中国古代
算法
时间：2024-06-29 22:23:53
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《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念给义务教育数学课程的定位是（）
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在数学教学成为一门科学学科的历史发展过程中，有两门学科对其有过根本性的影响，它们是（）
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波利亚认为教师在教学时要遵循学习过程的原则是（）
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波利亚在“怎样解题表”中，将解题过程分为（）
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古希腊文明的数学标志性著作是（）
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构建数学课堂文化最重要的因素是（）
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数学命题的教学设计的重点是（）
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中国数学双基教学的特征是（）
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弗赖登塔尔关于现实数学教育中的数学化的两种形式是（）
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“提高课堂效益的初中数学教改实验”的指导思想、原则和方法是（）
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《普通高中数学课程标准（实验）》的基本理念给高中数学课程的定位是基础性、普及性和发展性。
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美籍匈牙利数学教育家波利亚关于解数学解题理论的三本代表作为：《发生认识论导论》、《中小学生数学能力心理学》和《合情推理》。
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数学教师使用信息技术不是要引发学生的兴趣，而是可以加大教学容量，提高教学效率。
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资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值。