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数学教学中使用数学史的作用主要有以下三个方面：帮助理解数学、提高数学的宏观认识、对学生进行人文教育，进行美学熏陶。
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数学教学中使用数学史的作用主要有以下三个方面：帮助理解数学、提高数学的宏观认识、对学生进行人文教育，进行美学熏陶。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
数学
美学
人文
时间：2024-06-29 22:23:37
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理性思维的含义包括四个方面：独立思考，不迷信权威；尊重事实，不感情用事；思辨分析，不混淆是非；严谨推理，不违背逻辑。
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数学教学中的美学教育有以下四个层次：美观、美好、美妙、完美。
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