请举例说明在制定管理层培训发展计划时，有哪些可供选择的培训发展方法，各有何优劣？

正确答案：理论培训：优势――提高受训者的理论水平，即掌握和运用最新的管理理论和方法，缺点――可能难以引发受训者的兴趣而影响培训效果。

职务轮换：优势――全面了解整个组织的不同工作内容，得到各种不同的经验，培养协作精神和系统观念，为今后在较高层次上任职打好基础。缺点――操作复杂，容易导致矛盾和摩擦，新来管理者由于不熟悉业务可能出现工作失误等。

提升：优势――层层锻炼，有利于上级领导有目的的培养和观察下级，也有利于受训者积极的学习和掌握各种必备知识。缺点――时间长，可能引发员工之间的矛盾和盲目竞争。

设立副职：优势――有经验的主管起到教员作用，通过委派受训者一些任务，并给以具体的帮助和指导以培养他们的工作能力。而受训者得到了良好的观摩、学习的机会。

决策训练：针对某些具体问题要求受训者和有关人员一起进行讨论并解决。提供受训者实地观摩、学习的体会，并帮助其了解和学习利用集体智慧来解决各种问题。

辅导（导师）：上级对特定的下级进行有计划的、长期的传、帮、教。优势――提供直接的指导和帮助，不仅在技术、知识和能力上，还在心态和风格上给与指导，有利于全面持续的发展培养下级，建立良好的上下级关系。