学前儿童社会性行为问题的指导方法中，（）是指幼儿发出某一种行为，结果可避免厌恶刺激(或称负强化物)，则在以后同样情境下，该行为出现率会提高。
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，（）是指幼儿发出某一种行为，结果可避免厌恶刺激(或称负强化物)，则在以后同样情境下，该行为出现率会提高。
A.正强化法
B.消退
C.负强化法
D.惩罚
正确答案：C
- 上一篇：（）提出了社会性心理需要理论。
- 下一篇：对儿童焦虑行为的指导方法，不包括
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，（）是指幼儿发出某一种行为，结果可避免厌恶刺激(或称负强化物)，则在以后同样情境下，该行为出现率会提高。
A.正强化法
B.消退
C.负强化法
D.惩罚
正确答案：C