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研究环境对孩子影响的生态系统理论的是
A.威尔逊
B.布朗芬布伦纳
C.洛伦茨
D.凯恩斯
正确答案：B
Tag：
凯恩斯
布朗
生态系统
时间：2023-11-13 22:42:26
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引导儿童社会行为发展时可以不考虑
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学前儿童社会教育是由（）进行的。
相关答案
1.
（）指学前儿童社会教育目标并不总是固定不变的，它可以根据具体情况进行调节。
2.
制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是
3.
人的自我意识不包括
4.
训练学前儿童用筷子，是使用了（）对儿童进行社会教育。
5.
（）不是游戏在社会性发展中的作用。
6.
儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握，不包括
7.
（）通常从某一核心品格概念出发，围绕这一核心品格学习将道德教育.科学与语言教育.艺术教育.冲突教育与服务教育的内容整合在一起。
8.
（）不是学前儿童正常社会性行为的标准。
9.
技术是（）的知识体系
10.
科学教育的（）功能，显示了科学对社会发展的重大意义
热门答案
1.
下面哪点不是学前儿童科学教育的特点
2.
学前儿童科学教育单元目标是目标结构中的第
3.
学前阶段科学（）的培养是学习科学的推动力
4.
“我没有特殊的天赋，我只有强烈的好奇心”是
5.
科学的内容必须具有（）性，这是自然科学本身的特点和科学教育的性质决定的
6.
（）认为课程内容存在三种不同的取向
7.
根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括
8.
各年龄段比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应放在
9.
以下几方面的内容常以实验的方法来进行
10.
以下不是信息交流非语言方式的是