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学前儿童社会教育是由()进行的。
A.教育者
B.家庭
C.幼儿园
D.社会
正确答案:A
Tag:
社会教育
幼儿园
儿童
时间:2023-11-13 22:42:27
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研究环境对孩子影响的生态系统理论的是
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社会性行为问题的一般特征,不包括
相关答案
1.
引导儿童社会行为发展时可以不考虑
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()指学前儿童社会教育目标并不总是固定不变的,它可以根据具体情况进行调节。
3.
制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是
4.
人的自我意识不包括
5.
训练学前儿童用筷子,是使用了()对儿童进行社会教育。
6.
()不是游戏在社会性发展中的作用。
7.
儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握,不包括
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()通常从某一核心品格概念出发,围绕这一核心品格学习将道德教育.科学与语言教育.艺术教育.冲突教育与服务教育的内容整合在一起。
9.
()不是学前儿童正常社会性行为的标准。
10.
技术是()的知识体系
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科学教育的()功能,显示了科学对社会发展的重大意义
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下面哪点不是学前儿童科学教育的特点
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学前儿童科学教育单元目标是目标结构中的第
4.
学前阶段科学()的培养是学习科学的推动力
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“我没有特殊的天赋,我只有强烈的好奇心”是
6.
科学的内容必须具有()性,这是自然科学本身的特点和科学教育的性质决定的
7.
()认为课程内容存在三种不同的取向
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根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括
9.
各年龄段比较性观察时要求有所不同,比较物体明显不同点的要求应放在
10.
以下几方面的内容常以实验的方法来进行