首页
闂備胶枪濞存岸宕楀☉姘潟妞ゆ帒瀚惌妤呮煥閻曞倹瀚�
婵犳鍠楅敋闁宦板妿缁﹪鎮欓鈧閬嶆煥閻曞倹瀚�
闂佽崵鍠愰〃鍡欌偓绗涘洦鍋夐柛鎾茬劍婵ジ鏌ㄩ悤鍌涘
缂傚倷妞掗崟姗€宕瑰ú顏勎ч柣鎾冲瘨濞兼牠鏌ㄩ悤鍌涘
濠电偞鍨堕幐鎼佀囬姣懓螖閳ь剟銈繝姘闁告挆鍛€�
闂備胶鍘ч悺銊╁垂瑜版帗鍋ら柡鍐ㄧ墕缁犳垿鏌曟径鍫濆缂佷緡鍠氶埀顒侇問閸n垶骞忛敓锟�
闂備胶绮喊宥囧垝韫囨稒鍎嶉柣锝呮湰鐎氭岸鏌ㄩ悤鍌涘
濠电偞鍨堕幐鎾磻閹惧墎纾奸柡鍐e亾闁荤喆鍎靛畷铏逛沪閻愵剙鍔呴梺璺ㄥ櫐閹凤拷
闂備胶鎳撻悺銊╁礉濮椻偓椤㈡岸濮€閳ュ磭绐為悷婊冪Ч瀹曪綁鏁撻敓锟�
闂備礁鎼粔鏉懨洪鈧偓鍌炴晸閿燂拷
闂備礁鎼幊妯肩磽濮樿泛绀傞柨鐕傛嫹
TAG
闂備胶鎳撻崥瀣垝鎼淬劌纾奸柨鐕傛嫹
()在锻炼幼儿的手指肌肉动作的灵活性,发展幼儿手眼协调能力,培养幼儿的空间知觉和立体造型能力等方面都有很好的作用。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
()在锻炼幼儿的手指肌肉动作的灵活性,发展幼儿手眼协调能力,培养幼儿的空间知觉和立体造型能力等方面都有很好的作用。
正确答案:泥塑
Tag:
幼儿
手眼
泥塑
时间:2023-11-10 21:13:47
上一篇:
语言能力有两个方面的含义:()。
下一篇:
样式化期(岁)的幼儿由于手部精细肌肉不断发育,手眼协调能力有所增强,又掌握了一些操作工具和材料的使用方法,因而他们的表现欲望很强烈,喜欢用各种工具和材料来操作,表现自己的意愿。
相关答案
1.
学前儿童语言教育把0-6岁学前儿童语言的()作为学前儿童语言教育的研究对象。
2.
学前儿童语言教育的研究方法为:以学前儿童的生理学、心理学基本原理和人类语言学的发展规律为依据,运用()等理论与实践相结合的综合方法。
3.
调查研究有多种类型,一般可分为()等。
4.
语言的上层是音义结合体,即符号和符号的序列,是表义单位。上层一般分为三级,分别是()。
5.
目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类:()。
6.
先天决定论强调先天禀赋的作用,认为语言获得不是后天学习的结果,其中较有影响的学说有()。
7.
学前儿童语言学习的特点主要有:()。
8.
学前儿童语言学习受到各种因素的影响,大致可以分为:()。
9.
心理因素主要包括:()。
10.
语言是先天遗传的,生理上正常的孩子,长大就会使用语言。
热门答案
1.
“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于原因调查。
2.
“××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”,通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题,以便在今后的语言教育中加以重点突破,它属于跟踪调查。
3.
行动研究属于正规性研究,其方案要求严密完善,并且随着研究与实践的进程加以调整。
4.
动物也有语言,我们日常说的所谓“莺声燕语”就是动物的语言。
5.
文字突破了语言交际中的时空限制,是最重要的交际工具。
6.
一个社会可以没有文字,但是不能没有语言。
7.
体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务,所以它能代替语言交际的功能。
8.
聋哑人不会说话但能够思维,这说明思维可以离开语言而单独存在。
9.
人类的语言是分层装置的,靠组合、替换来运转。
10.
语言系统的上层是音义结合体,即符号和符号的序列,是表义单位。