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明尼苏达多相人格调查表主要测量（）
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明尼苏达多相人格调查表主要测量（）
A.被试者的性格
B.被试者的气质
C.被试者的情绪
D.病理性人格
E.被试者的动机
正确答案：D
Tag：
康复心理学
被试者
多相
时间：2022-06-19 15:27:40
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哪种测验不易受文化程度的制约（）
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心理测验的最基本要求是（）
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被访者较少受约束，能自由表述见解，但话题比较松散，费时，该访谈方法属于（）
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为防止患者察觉被观察后出现行为掩饰，可采用（）
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以言语或文字材料呈现刺激，被试者必须用言语或文字材料做出反应的测验属于（）
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哪种咨询是心理咨询中最主要的形式（）
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酒依赖最常用的心理治疗方法（）
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学生中心模式又称（），在这个模式中，教师最富有意义的角色不是权威，而是“助产士”与“催化剂”。
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在马斯洛需要层次论中，社交的需要属于（）。
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罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。
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认为学生学习的关键在于“促进者”和“学习者”的人际关系，并提出有意义的自由学习观的心理学家是（）。
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下列对学习的阐述，体现人本主义学习理论的是（）。
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认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是（）学习理论的观点。
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儿童触碰了高温物体后，他就理解了“烫”这个词的意义。按罗杰斯的观点，，这是（）。
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罗杰斯提出的有意义学习的特征不包括（）。
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人本主义的代表人物是（）。
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（）学习观和教学观深刻影响了世界范围内的教育改革，与程序教学运动、学科结构运动合称为20世纪三大教育运动。
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先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。
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以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。
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在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
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儿童能运用语言来表现他们的世界所发生的事从而获得知识，这种认知表征是（）。
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先于学习任务本身呈现的一种引导性材料是（）。