首页
"幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查法。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
"幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查法。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
语言
口头语
书面
时间：2024-10-25 15:07:36
上一篇：
儿童模仿语言的过程是一个个性化的过程。
下一篇：
观察评估法是由孩子通过观察、模仿老师的示范，从而学习语言的一种方法。
相关答案
1.
图中所示为工件薄壁套夹紧的两种夹紧方式，（a）为三爪卡盘夹紧，（b）为三端面夹紧。（）夹紧方式使工件薄壁套的圆度精度容易保证。（中）
2.
学前儿童语言学习受到各种因素的影响，大致可以分为生理因素、心理因素。
3.
成人的语言观念对儿童的语言学习没有多大的影响。
4.
会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必是幼儿在入学前掌握普通话音节的发音。
5.
图所示，在曲线下至CD两点间面积（阴影部分）代表合格品的数量，而其余部分则为不合格品的数量。当加工孔时，（）为不可修复的废品。
6.
婴儿都很喜欢反复听同一个故事，几乎百听不厌。
7.
幼儿听到别人说“知不道”提出异议，指出应该说“不知道’。这说明幼儿有了一定的语法意识。
8.
0－－3岁时儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
9.
倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。
10.
在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。
热门答案
1.
语言学习室儿童语言综合化的过程。
2.
“言语”就是“语言”，两者知识名称不同，实质上没有区别。
3.
行动研究属于正规性研究，其方案要求严密完善，并且有随着研究与实践的进程逐步加以调整。
4.
语言是人类惟一的交际工具。
5.
语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”，完全由社会约定。
6.
从社会来看，语言是一种交际和思维工具；语言是一种音义结合的符号系统。
7.
儿童词句产生的评定和分析通常采用两种方法：儿童说出的句子中包括的词语数量，句子中结构的完整性和复杂性。
8.
词义泛化，即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。
9.
0—3岁是儿童语言真形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
10.
幼儿听到别人说“知不道”，指出应该说“不知道”。这说明他们已出现语法意识。