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词义泛化，即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。
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词义泛化，即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
词义
现象
目标
时间：2024-10-25 15:07:07
上一篇：
0—3岁是儿童语言真形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
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儿童词句产生的评定和分析通常采用两种方法：儿童说出的句子中包括的词语数量，句子中结构的完整性和复杂性。
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幼儿听到别人说“知不道”，指出应该说“不知道”。这说明他们已出现语法意识。
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幼儿发音不准确，往往是由于在言语听觉上不能正确分辨语音，在言语运动觉方面不能正确掌握发音动作。
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音乐的句法因素是：
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音乐的非句法因素是：
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幼儿的身体动作类型为：
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非移动动作可以从以下方面探究，它们是意识到身体的：
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