首页
会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必是幼儿在入学前掌握普通话音节的发音。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必是幼儿在入学前掌握普通话音节的发音。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
普通话
音节
发音
时间：2024-10-25 15:07:29
上一篇：
图所示，在曲线下至CD两点间面积（阴影部分）代表合格品的数量，而其余部分则为不合格品的数量。当加工孔时，（）为不可修复的废品。
下一篇：
成人的语言观念对儿童的语言学习没有多大的影响。
相关答案
1.
婴儿都很喜欢反复听同一个故事，几乎百听不厌。
2.
幼儿听到别人说“知不道”提出异议，指出应该说“不知道’。这说明幼儿有了一定的语法意识。
3.
0－－3岁时儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
4.
倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。
5.
在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。
6.
语言学习室儿童语言综合化的过程。
7.
“言语”就是“语言”，两者知识名称不同，实质上没有区别。
8.
行动研究属于正规性研究，其方案要求严密完善，并且有随着研究与实践的进程逐步加以调整。
9.
语言是人类惟一的交际工具。
10.
语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”，完全由社会约定。
热门答案
1.
从社会来看，语言是一种交际和思维工具；语言是一种音义结合的符号系统。
2.
儿童词句产生的评定和分析通常采用两种方法：儿童说出的句子中包括的词语数量，句子中结构的完整性和复杂性。
3.
词义泛化，即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。
4.
0—3岁是儿童语言真形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
5.
幼儿听到别人说“知不道”，指出应该说“不知道”。这说明他们已出现语法意识。
6.
幼儿发音不准确，往往是由于在言语听觉上不能正确分辨语音，在言语运动觉方面不能正确掌握发音动作。
7.
儿童掌握语言，要掌握语言、词汇、语法并将其运用成熟。
8.
儿童艺术发展阶段是：
9.
音乐的句法因素是：
10.
音乐的非句法因素是：