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年幼儿童在描述物体的属性特征时，往往用词较为模糊，会统统用（）描述物体的属性特征。
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年幼儿童在描述物体的属性特征时，往往用词较为模糊，会统统用（）描述物体的属性特征。
A.粗细
B.高矮
C.轻重
D.大小
正确答案：D
Tag：
物体
属性
特征
时间：2024-10-19 13:48:55
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学前儿童认识空间方位的顺序为（）。
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在皮亚杰认知发展阶段理论中，到了（），有些学前儿童开始掌握量的守恒。
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