（）是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题反复讨论权衡，以获得一致性的理解与解释，最终作出恰当的、一致性的课程变革的决定及相应的策略。
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（）是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题反复讨论权衡，以获得一致性的理解与解释，最终作出恰当的、一致性的课程变革的决定及相应的策略。

A.课程合作

B.课程开发

C.课程民主

D.课程审议

正确答案：D

Tag：课程 权衡 情境 时间：2024-06-30 14:33:59

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