海伦灭火瓶主要用于（）类型的火灾。_精华吧

海伦灭火瓶主要用于（）类型的火灾。

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海伦灭火瓶主要用于（）类型的火灾。

A、织物、纸、木

B、油脂类

C、电器类失火

D、易燃固体

正确答案：织物、纸、木|油脂类|电器类失火|易燃固体

Tag：织物固体油脂时间：2024-04-17 11:10:25

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1.科学追求的是合规律性，美术追求的是合目的性。美术的表现具有超乎一般的自由度，可以表现艺术家主观的世界。这体现了美术的（）特点。
2.美术教学必须建立在学生的视觉感知能力之上，通过直观的形象传达信息并印证事实与原理。美术教学应该引导学生对视觉元素和形式法则的体悟和认识，并融入视觉感知中，成为视觉感知的图式。因此，在中小学课堂上，美术教师应当（）
3.无论是认知学习还是技能学习，学生首先应该进入学习之门。如果连学习之门都不得而入，后面的学习当然也就无从谈起了。帮助学生进入学习之门，教师应该（）
4.兴趣可以转化为学习动机，与需要不同，学习动机已经具备一定的指向性，并与具体的学习行为发生了联系。学习动机往往是在一些驱动力的基础上产生的，教师可以如何激发学生的美术学习兴趣呢？
5.德国教育家第斯多惠说：“一个平庸的教师奉送真理，一个优秀的教师则教人发现真理。”从学生的角度而言，“奉送真理”对应的是接受式学习，“发现真理”对应的是探究式学习。关于接受式学习和探究式学习，教师应当认识到（）
6.一位教师在教民间玩具课时，同学们鼓励学生将自己家里的玩具带到学校与大家一起玩，并讨论对民间玩具的认识。同学们有的带布老虎，有的带泥公鸡，有的带泥咕咕，课堂氛围非常活跃。大家一起讨论，观察动物玩具的造型、色彩，进而让学生理解了民间艺术夸张、变形的造型特点，并培养了学生对民间艺术的兴趣。该案例运用了什么教学方法？
7.没有一定的技能，美术的表达将不可能完成，所以在美术学习中，学生会花大量时间认识材料、对材料进行加工处理，并完成造型任务。关于美术教学中的技能训练，教师应当（）
8.所谓美术才能的培养，实际上是对形式的（）、运用能力和创造能力的培养。
9.美术教学虽然不乏理性思考，但比起记忆和推理为特征的科学学科的教学，却更强调情感性。美术教学应当（）
10.美术教学不应该只针对少数有天赋的学生，而应该从内容的选择到学习方法的采用等方面做到（）