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结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出(),(),以结果为评价标准的课程特征。
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结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出(),(),以结果为评价标准的课程特征。
正确答案:以老师为中心,以课程的行为目标为导向
Tag:
课程
导向
幼儿园
时间:2024-03-19 09:31:37
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我国80年代以来进行了幼儿园课程改革,这场改革最具影响力的举措是国家教委1989年颁布的()和2001年国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》。
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海伊斯科普课程的实施主要是由()三个环节以及其他一些活动组成的。
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蒙台梭利课程的教育内容由日常生活练习,(),()和()这四个方面组成。
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一般认为,幼儿园课程的基础是()、哲学和()。
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我国80年代以来进行了幼儿园课程改革,这场改革最具影响力的举措是国家教委1989年颁布的()和2001年国家教育部颁布的()。
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蒙台梭利课程的教育内容由()、()、()和()这4个方面组成。
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课程的综合化可以通过各种方式,其中最为常见的方式是通过()的综合。
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虽然“课程”的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义:()、课程即经验、()、()。
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虽然“课程”的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种其有代表性的定义:(1)()(2)()(3)()(4)()。
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蒙台梭利课程中,教师的作用是()、观察者、()。
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蒙特梭利课程的教育内容是由()、()肌肉训练和()这四个方面组成
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如果需要用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它和其他教育方案的区别,那么这个词就是()
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我国教育家()提出的活教育的三大目标,其中“做中学、做中教、做中求进步;大自然、大社会都是活教材“,反映了课程内容即学习活动的价值取向。
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瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面,它们是(),()以及战后意大利的左派政治改革。
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以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是()。
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幼儿园课程的特点是:更充分考虑()、较多地采用()的形式。
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幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中()的问题。
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幼儿园课程的特点是:更充分考虑每个幼儿的发展水平,较多地采用()的形式。
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幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的()。