在语法课上,“呈现”之后的比较有效、有意义的“练习”活动是()。


在语法课上,“呈现”之后的比较有效、有意义的“练习”活动是()。

A.反复进行机械性的练习,例如,句型操练

B.学生跟着教师反复诵读含新学语法现象的句子

C.及时抄写语法规则并举例说明用法

D.把语法练习与实际运用、真实交际结合起来

正确答案:D


Tag:中学英语教学论 语法 句型 时间:2024-01-25 14:05:13