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句型
句型
1.
由规范推导所得的句型称为或规范句型
2.
在叙事剪辑的基本结构中,将前进句型和后退句型结合起来使用的句型被称为:
3.
音乐类电视节目《歌手》剪辑时经常使用的蒙太奇句型是:
4.
13由文法的开始符号出发经过若干步(包括0步)推导产生的文法符号序列称为()。
5.
已知文法G是无二义的,则对G的任意句型α,有()。
6.
对于文法,句子是仅含终结符号的句型。
7.
4文法G产生的()的全体是该文法描述的语言。
8.
会话教学的教学目标是要让在理解的基础上,能够运用在具体的情景中。
9.
核心语言是会话文本中的和,包括、()、以及用于表达话题和功能的语言形式。
10.
句型不一定是句子,句子一定是句型。
11.
由文法的开始符经过0步或多步推导产生的符号串是:
12.
()是指一组经有机组合而构成的逻辑连贯、含义相对完整的影视镜头,这样的句型是由不同类型、不同次序的景别组成的。
13.
蒙太奇的句型一般可分为前进式句型、后退式句型、()、穿插式句型和等同式句型等。
14.
()是指在一个影视片段中,景别没有发生变化的组接镜头。
15.
在自底向上的语法分析方法中,分析的关键是
16.
儿童掌握句型的顺序不断复杂化,主要顺序是单词句(1~1.5岁)→双词句(2岁前后)→简单完整句(2岁开始)→复合句(2.5岁开始),这体现了儿童对句型的掌握经历了一个从简单到复杂的过程。
17.
设G是一个给定的文法,S是文法的开始符号,如果S->x(其中x∈V),则称x是文法G的一个()。
18.
1岁半~2岁半儿童使用的句型主要是()
19.
语言点是指学生在英语学习过程中所出现的对理解原文形成障碍的,包括语音、词汇、句型和语篇等。()
20.
“他这个人太没意思了!”和“太没意思了,他这个人!”属于同一句型。()
21.
在语法课上,“呈现”之后的比较有效、有意义的“练习”活动是()。
22.
句型操练是行为主义心理学理论运用于英语教学的一种教学方式。
23.
中国五言诗的基本句型是()。
24.
中国七言诗的基本句型是()。
25.
句子在结构关系上的分类叫(),在语气上、用途上的分类叫()。
26.
在学习 “there be…” 句型时,准备两幅有细微差别的图片,让学生进行比较,讨论两幅图的区别,并进行汇报。这一活动的主要设计意图是()。
27.
英语教学游戏,按游戏的内容可以划分为:单词游戏、句型游戏、语法游戏等。
28.
以往的听说教学,是通过句型训练、模仿等方式来规范学生语言的,而口语交际教学则强调用交际的过程来规范语言。
29.
听说法是本世纪 40 年代产生于美国的第二语言教学法。强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力,又称()。
30.
为了配合初学者的自主学习,我们对课文和语法内容都给出了单独的精解资料,给出了句型、对话和课文的参考译文,以便于大家自主学习。
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