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学前儿童最早出现的游戏形式是
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
正确答案:A
Tag:
学前教育学前游戏
游戏
象征性
时间:2024-01-25 10:06:25
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在二至六七岁之间,象征性游戏有一个起伏的过程,它的变化轨迹是一条()曲线状
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下列因素中,()不是象征性游戏的基本构成因素
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在早期亲子游戏中,母亲往往倾向于与婴儿期孩子玩
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一般认为,()的出现可作为象征性游戏发生的标志。
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20世纪20年代,我国主要是在介绍和引进西方游戏理论的基础上,进行儿童游戏研究的,其中主要的代表人物是
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“游戏创造了儿童的最近发展区”,这一观点是()提出来的
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第一次为年幼儿童创设了通过游戏与作业而获得发展的幼儿园,而不是坐着读书的学校。
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以下关于幼儿园教学游戏的描述,正确的是
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皮亚杰认为游戏的实质是
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精神分析学派的游戏理论认为,游戏是
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以集体共同的目标为游戏中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者或领导者,这种游戏是
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学前儿童典型的游戏形式是
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下列因素中,()不是有规则游戏的基本要素。
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关于儿童游戏,正确的说法是
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