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学前儿童社会教育的原则，不包括
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学前儿童社会教育的原则，不包括
A.情感支持性原则
B.生活教育原则
C.侧面教育原则
D.正面教育原则
正确答案：C
Tag：
原则
社会教育
侧面
时间：2023-11-13 22:44:02
上一篇：
（）指在社会教育过程中，教师利用和创设各种情景，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中。
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（）是儿童对自己的了解与认识。
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（）指模仿现实社会中的某种情境，让学前儿童扮演其中相应的社会觉得。使儿童体验角色的情绪情感，并表现出与该角色一致的社会行为的方法。
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（）不是以观察.实践为主的儿童社会教育方法。
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行为评价法，不需要注意
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运用行为评价法对儿童进行社会教育，不需要注意
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教学活动设计首先要有
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（）是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力，又有利于儿童对未来生活的适应能力。
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学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括
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学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析，按照不同层面和内容的维度去展开主题，是
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（）不是学前儿童社会教育教学准备的内容。
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社会情感类教学活动设计特点，不包括
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（）不属于学前儿童认知性的不成熟的行为。
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学前儿童初入园时的哭闹行为，这属于
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学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是
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20世纪80年代的学前儿童社会教育，强调
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学前儿童社会教育的研究对象，不包括