首页
社会情感类教学活动设计特点，不包括
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
社会情感类教学活动设计特点，不包括
A.注重情感体验
B.帮助儿童表达
C.注重前期经验积累
D.激发儿童共情
正确答案：C
Tag：
儿童
情感
经验
时间：2023-11-13 22:43:58
上一篇：
学前儿童社会教育评价的的原则，不包括
下一篇：
（）不是学前儿童社会教育教学准备的内容。
相关答案
1.
学前儿童社会性发展评价的内容，不包括
2.
学前儿童社会教育评价，不包括
3.
学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意的问题，不包括
4.
（）不属于学前儿童认知性的不成熟的行为。
5.
学前儿童初入园时的哭闹行为，这属于
6.
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是
7.
20世纪80年代的学前儿童社会教育，强调
8.
学前儿童社会教育的研究对象，不包括
9.
学前儿童社会教育的途径，不包括
10.
（）是学前儿童社会化的重要途径。
热门答案
1.
树立正确的学前教育观不包括
2.
学前儿童社会教育者具备的主要品格素质，不包括
3.
（）提出了“潜意识”的概念。
4.
（）是社会学习理论的代表人物。
5.
科尔伯格提出的道德发展三水平，不包括
6.
（）提出了习性学的理论。
7.
（）不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。
8.
学前儿童社会认知发展的内容，不包括
9.
（）不是儿童生理成熟的内容。
10.
（）不是儿童自我中心思维的特点。