首页
（）是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力，又有利于儿童对未来生活的适应能力。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
（）是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力，又有利于儿童对未来生活的适应能力。
A.主体性原则
B.活动性原则
C.整合性原则
D.发展性原则
正确答案：D
Tag：
原则
儿童
活动性
时间：2023-11-13 22:43:59
上一篇：
学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括
下一篇：
幼儿园与社区的合作，不包括
相关答案
1.
学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析，按照不同层面和内容的维度去展开主题，是
2.
（）不是学前儿童社会教育教学准备的内容。
3.
社会情感类教学活动设计特点，不包括
4.
学前儿童社会教育评价的的原则，不包括
5.
学前儿童社会性发展评价的内容，不包括
6.
学前儿童社会教育评价，不包括
7.
学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意的问题，不包括
8.
（）不属于学前儿童认知性的不成熟的行为。
9.
学前儿童初入园时的哭闹行为，这属于
10.
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是
热门答案
1.
20世纪80年代的学前儿童社会教育，强调
2.
学前儿童社会教育的研究对象，不包括
3.
学前儿童社会教育的途径，不包括
4.
（）是学前儿童社会化的重要途径。
5.
树立正确的学前教育观不包括
6.
学前儿童社会教育者具备的主要品格素质，不包括
7.
（）提出了“潜意识”的概念。
8.
（）是社会学习理论的代表人物。
9.
科尔伯格提出的道德发展三水平，不包括
10.
（）提出了习性学的理论。