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如果孩子问一些名称.概念时，教师应该怎么做
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如果孩子问一些名称.概念时，教师应该怎么做
A.引导思考
B.鼓励探索
C.直接回答
D.启发联想
正确答案：C
Tag：
启发
概念
名称
时间：2023-11-13 22:40:11
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家园互动的内容
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下列哪个是家庭科学教育的特点
相关答案
1.
（）是学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用与科学教育内容的一切人力.物力.自然环境和社会组织等
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社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用与科学教育内容的一切人力.物力.自然环境和
3.
学习和游戏是根据（）来划分的学前儿童教育活动
4.
（）有计划.有目的引导儿童活动的多种形式的教育过程
5.
科学教育活动过程是学前儿童（）学习的过程
6.
科学教育活动过程是学前儿童（）科学家科学探索的过程
7.
学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循（）个方面的要求
8.
在设计科学教育活动时，达到发展性要求应注意
9.
集体教学活动的设计不包括
10.
（）的设计是集体教学活动设计的初始环节
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区角活动.远足.采集等都离不开（）活动，并和实验活动联系在一起
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区角活动中的活动材料和设备的设计是关键，应考虑以下几个方面
3.
下面不属于区角活动的是
4.
在区角活动中主张环境（）.材料丰富
5.
以下不是偶发性科学活动的特点的是
6.
教师对学前儿童偶发的科学活动有
7.
远足活动的重点
8.
区角活动设计的重点是
9.
（）是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程
10.
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的