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学习和游戏是根据（）来划分的学前儿童教育活动
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学习和游戏是根据（）来划分的学前儿童教育活动
A.活动性质
B.组织形式
C.活动的内容
D.一日活动的组织
正确答案：D
Tag：
性质
儿童
组织
时间：2023-11-13 22:40:08
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（）有计划.有目的引导儿童活动的多种形式的教育过程
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社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用与科学教育内容的一切人力.物力.自然环境和
相关答案
1.
科学教育活动过程是学前儿童（）学习的过程
2.
科学教育活动过程是学前儿童（）科学家科学探索的过程
3.
学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循（）个方面的要求
4.
在设计科学教育活动时，达到发展性要求应注意
5.
集体教学活动的设计不包括
6.
（）的设计是集体教学活动设计的初始环节
7.
区角活动.远足.采集等都离不开（）活动，并和实验活动联系在一起
8.
区角活动中的活动材料和设备的设计是关键，应考虑以下几个方面
9.
下面不属于区角活动的是
10.
在区角活动中主张环境（）.材料丰富
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1.
以下不是偶发性科学活动的特点的是
2.
教师对学前儿童偶发的科学活动有
3.
远足活动的重点
4.
区角活动设计的重点是
5.
（）是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程
6.
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的
7.
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的
8.
学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括
9.
学前儿童科学教育活动评价的标准就是
10.
对学前儿童科学教育活动评价的方式有