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集体教学活动的设计不包括
A.活动目标
B.活动内容
C.活动过程
D.活动重点
正确答案：D
Tag：
集体
目标
重点
时间：2023-11-13 22:40:04
上一篇：
（）的设计是集体教学活动设计的初始环节
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在设计科学教育活动时，达到发展性要求应注意
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区角活动.远足.采集等都离不开（）活动，并和实验活动联系在一起
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区角活动中的活动材料和设备的设计是关键，应考虑以下几个方面
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下面不属于区角活动的是
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在区角活动中主张环境（）.材料丰富
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以下不是偶发性科学活动的特点的是
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教师对学前儿童偶发的科学活动有
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远足活动的重点
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区角活动设计的重点是
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（）是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程
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学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的
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学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的
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学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括
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学前儿童科学教育活动评价的标准就是
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对学前儿童科学教育活动评价的方式有
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学前儿童科学教育活动评价的方式
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学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的
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“做中学”的出生地是（）“动手做”
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1959年（）提出了“发现法”教育
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我国的做中学是从（）国引进的