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标志着理解性语言出现的是前言语阶段的儿童进入对语音的
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标志着理解性语言出现的是前言语阶段的儿童进入对语音的
A.辨声阶段
B.辨音阶段
C.辨义阶段
D.辨调阶段
正确答案:C
Tag:
阶段
音阶
语音
时间:2023-11-13 22:38:51
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下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素
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通过儿童模仿语言过程中表现出来的选择性和变通性,可以看出儿童学习语言是一个
相关答案
1.
儿童早期将“miao”的意义当做猫.狗.羊等,这种属于词义的
2.
儿童学会谈话的第一步是
3.
儿童词汇量迅速增加,出现“词语爆炸现象”是
4.
说出“这是什么,那是什么”说明幼儿阅读能力发展处在
5.
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听.表述.欣赏文学作品和
6.
()是教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音.丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
7.
()是有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素,或训练幼儿某方面言语技能技巧的一种方法。
8.
()是指语言学习是随时随地进行的,不必为学习语言而付出额外的智力负担,儿童可以在不知不觉中获得大量的词汇和理解表达的经验。
9.
下面哪个不是专门性语言教育活动
10.
文学作品学习的主要类型有文学欣赏和()两种类型。
热门答案
1.
教师在通过逐层深入拓展幼儿谈话内容的基础上,教师可以通过()向幼儿提供谈话范例。
2.
幼儿园讲述活动是培养()的特别途径。
3.
在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录像,并指导幼儿讲述录像内容,这种讲述属于
4.
能有兴趣的运用各种感官,按照要求去感知讲述内容,这是()的讲述目标。
5.
下面哪个内容不是讲述活动的基本结构
6.
下面不是早期阅读的特点的是
7.
早期阅读的环境包括精神环境和
8.
早期阅读,是指()学前儿童凭借变化着的色彩.图像.文字或凭借成人形象的读和讲来理解读物的活动过程。
9.
某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的
10.
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验.前书写经验和