学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面，即倾听.表述.欣赏文学作品和
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学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面，即倾听.表述.欣赏文学作品和

A.早期阅读

B.双语教育

C.语言障碍矫治

D.早期识字

正确答案：A

Tag：语言障碍 双语 文学作品 时间：2023-11-13 22:38:48

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