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柯尔伯格的儿童道德发展理论中,惩罚和服从定向阶段属于()。
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柯尔伯格的儿童道德发展理论中,惩罚和服从定向阶段属于()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.原则水平
正确答案:前习俗水平
Tag:
教育心理学
习俗
水平
时间:2022-01-18 20:42:33
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为了更好的促进学习迁移,根据概括化理论,在学习具体知识后,需要进一步学习知识背后更深层次的原理、规则。
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根据学习迁移的共同要素说,学习完骑自行车能够易化骑电动车,是由于两者之间有共同的成分。
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为了更好的促进学习迁移,在教学中需要注意以下方面()。
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