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问题的呈现方式是影响问题解决的重要的客观因素。
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问题的呈现方式是影响问题解决的重要的客观因素。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
Tag:
教育心理学
因素
方式
时间:2022-01-18 20:42:25
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专家与新手相比,专家在自己的专业领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。
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我们平时所讲的举一反三、触类旁通是指学习中的()。
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由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这种创造活动的主要心理机制是迁移。
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聚合思维是创造性思维的核心。
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以下属于问题解决影响因素的有()。
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专家和新手问题解决的差异主要表现在()。
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当个体熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看到该物体具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。
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创造思维过程经历四个阶段,它们是()。
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数学教师在教应用题时,一再强调学生要看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了让学生()。
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()即把解决问题的所有可能方案都列举出来,逐一尝试。
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个体面对同一问题,能想出各种不同类型的答案,这表明他的思维有()。
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下面属于问题解决的是()。
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儿童在入学之后,要辨别字音、字义和字形等,这种学习方式为规则学习。
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智慧技能最早是由前苏联的学者加里培林作为一种假说提出来的。
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在技能形成中,练习中成绩总是稳步提高的。
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动作技能形成的有利条件主要有()。
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程序性知识主要是通过()来表征。
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元认知对策略学习所起的作用主要表现在()。
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()是对学习方法的选择、运用和调控的能力。