首页
逆向教学设计之所以称为“逆向”，是因为其在教学设计阶段就要考虑并切实做好（）设计。
精华吧
→
答案
→
慕课
→
未分类
逆向教学设计之所以称为“逆向”，是因为其在教学设计阶段就要考虑并切实做好（）设计。
A.教学目标
B.教学评价
C.教学过程
D.教学方法
正确答案：教学评价
Tag：
有效教学
评价
教学方法
时间：2021-12-31 13:34:14
上一篇：
以下是苏教版小学语文二年级《美丽的丹顶鹤》一课中的教学（学习）目标，其中属于长远目标的是（）。
下一篇：
有效的教学（学习）目标应该清楚地表述出来，教师在教学设计时使用（）表述目标能够使目标具体、可操作、可检测。
相关答案
1.
（）是教育行政部门和课程工作者根据国家教育目的和培养目标，针对学生发展的身心特点制定的某一门学科的终极目标。
2.
网络资源的使用中，对于没有明确出处、作者、来源不明的信息也可以使用。（）
3.
教学资源开发与利用的优先性原则是指精选那些对学生终身发展具有决定意义的资源，使之优先得到运用。（）
4.
《课程标准》是学生学习结果和教学内容的基本要求。（）
5.
学生学习风格测查表并不是唯一的了解学生学习风格的方法和工具。（）
6.
不同的学生在理解和解决问题以及学习能力等方面各不相同，这些不同更多不是智力高低的区别而是智能类别的差异。（）
7.
心理学研究表明，外在动机是维持学生学习行为的根本。（）
8.
学生的一般特征是指学生的基本生理发展状况、教育环境和学生自我概念及学习兴趣表现。（）
9.
传统的顺向教学设计把教学内容作为教学的起点，而逆向教学设计则是将学生的学习结果作为教学的起点。（）
10.
教学设计就是课上完后，教师根据上课的步骤把过程写下来。（）
热门答案
1.
用“教学设计”替代“备课”是因为（）。
2.
影响逆向教学设计的因素有（）。
3.
奥姆罗德（JeanneEllisOrmrod，2005）教授从以下几个方面详细罗列了男女学生性别差异及其教育意义？（）
4.
教师通过与学生对话、交流、观察能够获得学生哪些学习动机信息？（）
5.
学生的学习风格(learningstyles)存在着某些差异，主要表现在（）。
6.
教学设计如何体现学习者的差异性。（）
7.
教学设计需要考虑课程标准的原因是（）。
8.
教科书的宏观解读包括（）。
9.
下列不属于常规教学资源开发与利用的建议的是（）。
10.
内容标准陈述格式包含（）。