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《课程标准》是学生学习结果和教学内容的基本要求。（）
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《课程标准》是学生学习结果和教学内容的基本要求。（）
A.正确
B.错误
正确答案：错误
Tag：
有效教学
教学内容
课程标准
时间：2021-12-31 13:34:09
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学生学习风格测查表并不是唯一的了解学生学习风格的方法和工具。（）
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教学资源开发与利用的优先性原则是指精选那些对学生终身发展具有决定意义的资源，使之优先得到运用。（）
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不同的学生在理解和解决问题以及学习能力等方面各不相同，这些不同更多不是智力高低的区别而是智能类别的差异。（）
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心理学研究表明，外在动机是维持学生学习行为的根本。（）
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学生的一般特征是指学生的基本生理发展状况、教育环境和学生自我概念及学习兴趣表现。（）
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传统的顺向教学设计把教学内容作为教学的起点，而逆向教学设计则是将学生的学习结果作为教学的起点。（）
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教学设计就是课上完后，教师根据上课的步骤把过程写下来。（）
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用“教学设计”替代“备课”是因为（）。
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影响逆向教学设计的因素有（）。
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奥姆罗德（JeanneEllisOrmrod，2005）教授从以下几个方面详细罗列了男女学生性别差异及其教育意义？（）
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教师通过与学生对话、交流、观察能够获得学生哪些学习动机信息？（）
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教学设计如何体现学习者的差异性。（）
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教学设计需要考虑课程标准的原因是（）。
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下列不属于常规教学资源开发与利用的建议的是（）。
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内容标准陈述格式包含（）。
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《课程标准》结构要素包含（）。
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下列有关《课程标准》与《教学大纲》共同点表述错误的是（）。
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下面哪个不符合有效教学的理念。（）
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以下哪种方法不能评价学生的起点能力。（）
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