首页
精华吧
→
答案
→
Tag
→
新课程
新课程
1.
除了传统的学习方式外,新课程倡导还倡导()①记忆与模仿②独立思考③接受与练习④自主探究⑤合作交流
2.
新课程结构整体设置九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()
3.
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是()
4.
在新课程下教学中的“预设”和“生成”的关系是()
5.
新课程的教材观要求把教材看做是引导学生()生活学习、人格建构的一种范例
6.
基础教育新课程的核心理念是()①为了中华民族的复兴②坚持正确的思想政治方向③为了每位学生的发展④为了构建活动型学科课程
7.
语文新课程改革包括()这几个方面
8.
多尔指出:“适应复杂多变的21世纪的需要,应建构一种具有()的新课程体系
9.
新课程的培养目标从人的发展着眼,着力促进学生主动地发展各项基础素质,从而积极发展和展现人的真实价值。课程的(),是基础教育新课程结构的显著创新之处。
10.
新课程观认为,课程不仅是文本课程,更是体验课程,课程不再只是知识的载体,而是教师和学生共同探求新知识的过程。
11.
新课程认为,教学过程的本质是()
12.
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()
13.
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。
14.
知识和技能,过程和方法,情感、态度和价值观是新课程目标的三个维度,也是三种类型
15.
在新课程背景下,评价的主要目的是()
16.
我国基础教育新课程结构的基本原则有那些()。
17.
新课程的三维体系目标()。
18.
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起,改为()。
19.
语文新课程把一二年级的写作叫()
20.
新课程的“三维”课程目标是指(),()、
21.
初中数学新课程的教学内容的特点
22.
初中数学新课程的四大学习领域是数与代数、()、统计与概率、实践与综合应用。
23.
新课程教学内容的特点是综合化,(),现代化。
24.
简述“引导-发现”教学模式。
25.
新课程教学策略设计和选择的基本原则包括哪几方面的内容。
26.
简述初中数学新课程教学内容的编排特点。
27.
你如何认识新课程的评价理念
28.
新课程倡导的数学教学方法动手实践,(),合作交流。
29.
新课程倡导的学习方式是()
30.
新课程倡导()、()和()。
上一页
首页
下一页