智慧树知到《小学语文课程与教学论（齐鲁师范学院）》2025章节测试答案

C、语文素养是一种以语文知识为核心的综合素养。

D、语文素养还是一个不断发展和逐步养成的过程。

答案： 【语文素养是一个动态实施的过程。;语文素养是一个分层次的、成系统的整体结构。;语文素养还是一个不断发展和逐步养成的过程。】

10、多选题：小学语文课程的基本理念包括（ ）

A、正确把握语文教育的特点

B、全面提高学生的语文素养

C、努力建设开放而有活力的语文课程

D、积极倡导自主、合作、探究的学习方式

答案： 【正确把握语文教育的特点;全面提高学生的语文素养;努力建设开放而有活力的语文课程;积极倡导自主、合作、探究的学习方式】

第二章 单元测试

1、单选题：语文教材有两种价值，语文教学主要着眼于教材的（ ），这是语文教材之所以是语文教材的本质所在。

A、教学价值

B、原生价值

答案： 【教学价值

】

2、单选题：新中国成立之后，一直到20世纪80年代，我国小学语文教材基本上处于（ ）的状态。

A、一纲多本

B、一纲一本

答案： 【一纲一本

】

3、多选题：下面关于小学语文教材的功能描述正确的是（ ）

A、小学语文教材是民族优秀文化的载体

B、小学语文教材是语文课程目标、语文课程内容的载体

C、小学语文教材是学生学语文的凭借

D、小学语文教材是教师教语文的凭借

答案： 【小学语文教材是民族优秀文化的载体

;小学语文教材是语文课程目标、语文课程内容的载体

;小学语文教材是学生学语文的凭借;小学语文教材是教师教语文的凭借】

4、多选题：以下有关部编版小学语文教材的特点描述正确的是（ ）

A、贴近学生实际生活，体现时代精神

B、体现社会主义核心价值观

C、实行”编研结合“，体现教材编排的科学性

D、接地气，满足一线教学的需要

答案： 【贴近学生实际生活，体现时代精神

;体现社会主义核心价值观

;实行”编研结合“，体现教材编排的科学性

;接地气，满足一线教学的需要

】

5、多选题：下面有关部编本小学语文教材”三位一体“阅读体系的描述，正确的是（ ）

A、精读课文主要以教师教为主，略读课文主要以学生学为主

B、三位一体主要包括精读课文、略读课文和课外阅读

C、精读课文是给例子、给方法、举一反三，而略读课文强调迁移运用

D、精读课文一般读得比较仔细，略读课文是粗略地读

答案： 【精读课文主要以教师教为主，略读课文主要以学生学为主

;三位一体主要包括精读课文、略读课文和课外阅读

;精读课文是给例子、给方法、举一反三，而略读课文强调迁移运用

;精读课文一般读得比较仔细，略读课文是粗略地读

】

第三章 单元测试

1、判断题：单元教学设计可以弥补课时教学设计重教材、轻学生、语文知识结构碎片化和学生语文综合能力提高有效性低等弊端，越来越受到重视。

A、错

B、对

答案： 【对】

2、判断题：小学语文教学设计需要考虑两个问题，即“教什么”和“怎么教”。教学内容解决的是“教什么”的问题，而教学目标解决的是“怎么教”的问题。