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“一个人的抑制能力是最重要的品质，不能抑制自己的人就像一台被破坏了的机器”是（）所说。
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“一个人的抑制能力是最重要的品质，不能抑制自己的人就像一台被破坏了的机器”是（）所说。
A.马卡连柯
B.弗洛伊德
C.斯宾塞
D.孟德斯鸠
正确答案：A
Tag：
斯宾塞
孟德斯鸠
弗洛伊德
时间：2024-12-09 13:08:28
上一篇：
青少年成为真正的主人是自我教育的（）。
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师生关系的心理距离（）。
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教育的根本就是以（）为本。
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以下哪一项不属于认识自我的方法。
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帮助青少年正确认识自我，对自己有一个较为全面而客观的评价是进行（）的基础和前提。
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（）是构成自我形象的重要内容。
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自我完善又称为（）
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教师在承认差异的基础上，从学生的实际状况出发，用不同的标准要求学生。这是从（）方面培养学生的自信心。
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在遇到问题挫折和失败时能够冷静，客观地分析主客观原因，合理地分析目标是否恰当，这属于（）
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个体对自己的客观认识和悦纳是形成（）的基础。
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一个人以消极的态度拒绝自我容易形成（）的人格倾向。
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学生通过在实践活动当中的表现来认识自己。这是属于（）
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（）是自我意识的核心内容。
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自我意识的三种心理成分不包括（）
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（）年，上海市还成立了中小学心理辅导协会。
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现目前社会科学技术突飞猛进，这些方便快捷丰富的现代化科学技术使心理健康教育获得更大、更快发展，这推动了心理健康教育的（）
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在美国心理健康教育工作者与学生的比例是1：1500，相对而言，如果我国有5000名学生，则需配备一名专业人员，而目前我国所有的心理学工作者总数并未达到。这说明（）
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1970年，（）聘用了香港历史上第一位学校心理辅导员，此为开创香港学校心理辅导之先河。
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1979年，台湾省公布（），明确规定小学应设置辅导室，配备辅导人员。
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（）年，蒋建白领导成立了中国辅导学会。这标志着台湾省的心理健康教育工作的初步建立。
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我国台湾省的心理健康教育兴起于（）。
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1944年，（）教授创办了我国第一个心理卫生实验室。