在美术欣赏教育活动中,某教师用情景、气氛来暗示、感染,使儿童接收信息,产生心理体验()


在美术欣赏教育活动中,某教师用情景、气氛来暗示、感染,使儿童接收信息,产生心理体验()

A.潜移默化原则

B.高度的艺术性与儿童的可接受性原则

C.渐进性原则

D.程序性原则

正确答案:A


Tag:原则 可接受性 儿童 时间:2024-11-16 10:29:38