首页
属于手工创作过程中构思阶段的指导是（）
精华吧
→
答案
→
博览群书
属于手工创作过程中构思阶段的指导是（）
A.在欣赏作品中明确制作意图
B.帮助儿童积累多种表象
C.提供练习机会
D.学习工具材料的基本使用方法
正确答案：B
Tag：
表象
构思
使用方法
时间：2024-11-16 10:28:22
上一篇：
属于面状材料的一组为（）
下一篇：
加登纳认为儿童艺术知觉发展的第三阶段是（）
相关答案
1.
在剪纸活动中基本能剪出自己所希望的形状的儿童年龄约为（）
2.
尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程，这是（）
3.
托班幼儿的绘画发展主要处于（）
4.
美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为（）
5.
“画面中的雨滴可以作为叮咚的音乐，激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的（）
6.
在对话法教学中，师生关系应该是（）
7.
4岁—5岁幼儿手工发展大致处于（）
8.
幼儿园老师常常使用刨花、树叶等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于（）
9.
下列关于我国最早的幼儿园，表述正确的是（）
10.
提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家（）
热门答案
1.
学习区分并尝试画出主体色和背景色，培养他们对使用颜色的兴趣，是3～4岁儿童美术的（）
2.
能综合运用多种媒介和工具进行创作，体现了儿童美术教育中的（）
3.
剪贴活动的重点在于（）
4.
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）
5.
我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为（）
6.
当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时，说明其手工发展基本处于（）
7.
老师常常就地取材，使用玉米、纽扣、谷物等物品引导幼儿制作各种作品，这类材料属于（）
8.
教师用散文诗引导幼儿绘画，如“美丽的银杏树叶真像一把把小扇子”，体现了美术教学中的（）
9.
“观察和感受自然万物的生命形象，体验大自然的无限变化和运动”体现了美术教育的（）
10.
德国教育家福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是（）