首页
我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为（）
精华吧
→
答案
→
博览群书
我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为（）
A.三个时期
B.四个时期
C.五个时期
D.六个时期
正确答案：B
Tag：
时期
儿童
教育家
时间：2024-11-16 10:27:55
上一篇：
当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时，说明其手工发展基本处于（）
下一篇：
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）
相关答案
1.
老师常常就地取材，使用玉米、纽扣、谷物等物品引导幼儿制作各种作品，这类材料属于（）
2.
教师用散文诗引导幼儿绘画，如“美丽的银杏树叶真像一把把小扇子”，体现了美术教学中的（）
3.
“观察和感受自然万物的生命形象，体验大自然的无限变化和运动”体现了美术教育的（）
4.
德国教育家福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是（）
5.
依据艺术的物化形式分类，美术主要是一种（）
6.
美术与其它意识形态的最主要区别在于它的（）
7.
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的（）
8.
幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在（）
9.
属于块状材料的是（）
10.
大班幼儿的绘画发展大致处于（）
热门答案
1.
适合染纸的颜料是（）
2.
用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的（）
3.
“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的（）
4.
“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）
5.
“吹泡泡、画泡泡”体现了美术教学中的（）
6.
15个月的孩子通常能够进行（）
7.
美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术批评和（）
8.
幼儿绘画发展处于图式初期的年龄段大约是（）
9.
下列适合于染纸的材料是（）
10.
“画心情”采用的是（）