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如果在语言发展期间存在声音语言输入障碍，如中度以上听觉障碍，就会影响儿童对语言的理解和表达，导致语言发展障碍。
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如果在语言发展期间存在声音语言输入障碍，如中度以上听觉障碍，就会影响儿童对语言的理解和表达，导致语言发展障碍。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
语言
障碍
听觉
时间：2024-10-25 15:07:45
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有些小儿听力和智力发育正常，也没有器质性疾病，但语言发展弛缓。这些儿童常常有家族史，其父亲或母亲或其他人员在幼儿期语言发展存在问题。
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智力低下的儿童开始说话的年龄晚，而且词汇量少，表达能力差。
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零件在加工过程中使用的基准叫做（）。
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在美术教育活动中渗透语言教育，可以让儿童的对自己的作品进行讲述，也可以在绘画和手工活动时中，加进孩子喜闻乐见的儿歌等。
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教师在创设谈话情境时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题。
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早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期书写准备。
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语言就是人类的话语，是可以用来沟通的某种方式。
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定位消除的自由度少于六个，但满足加工精度要求的定位称为（）。
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集合哨声、进军号角等有约定的意义，所以也是语言。
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观察评估法是由孩子通过观察、模仿老师的示范，从而学习语言的一种方法。
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"幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查法。
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儿童模仿语言的过程是一个个性化的过程。
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图中所示为工件薄壁套夹紧的两种夹紧方式，（a）为三爪卡盘夹紧，（b）为三端面夹紧。（）夹紧方式使工件薄壁套的圆度精度容易保证。（中）
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学前儿童语言学习受到各种因素的影响，大致可以分为生理因素、心理因素。
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成人的语言观念对儿童的语言学习没有多大的影响。
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会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必是幼儿在入学前掌握普通话音节的发音。
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图所示，在曲线下至CD两点间面积（阴影部分）代表合格品的数量，而其余部分则为不合格品的数量。当加工孔时，（）为不可修复的废品。
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婴儿都很喜欢反复听同一个故事，几乎百听不厌。
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幼儿听到别人说“知不道”提出异议，指出应该说“不知道’。这说明幼儿有了一定的语法意识。
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0－－3岁时儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
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倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。
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在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。