首页
第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是()
精华吧
→
答案
→
综合知识
第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是()
A、弗洛伊德
B、科尔伯格
C、班杜拉
D、皮亚杰
正确答案:D
Tag:
312心理学学硕
弗洛伊德
心理学家
时间:2024-08-08 20:52:09
上一篇:
儿童从缺乏自我控制到有自我控制的转折年龄在()
下一篇:
儿童认为规则是不可变的,是由权威给予的,不理解规则可以经过集体协商改变,这说明儿童属于()
相关答案
1.
儿童在()产生自尊感的萌芽
2.
关于数概念发展的转折点一般认为在()
3.
关于儿童攻击行为,下列说法正确的是()
4.
儿童最初掌握的句子是()
5.
积极词汇指的是()
6.
能培养儿童勇敢、坚毅、合作等个性品质的游戏是()
7.
通过扮演角色,以模仿和想象创造性地反映生活的游戏为()
8.
认为游戏也是一种学习行为,遵循效果律和练习律的是()
9.
彪勒在儿童游戏理论上提出了()
10.
主张游戏是远古时代人类祖先的本能在儿童身上的重演的是()
热门答案
1.
()岁儿童的脑重量基本上已经接近于成人的脑重量
2.
以概念、判断、推理等为内容的记忆是()
3.
幼儿掌握词汇的顺序大致是()
4.
皮亚杰把儿童道德判断的发展过程分为()个阶段
5.
()是口头语发展的关键期。
6.
侵犯行为通过替代性强化而获得,这一观点属于()
7.
皮亚杰主要从儿童的()中来研究道德的认知发展
8.
我国儿童道德发展协作组研究发现,在关于行为意向与行为结果的判断上,()儿童大多根据后果判断
9.
“三座山”测验的设计者是()
10.
儿童绝大多数已能进行自我评价的年龄是()