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皮亚杰主要从儿童的（）中来研究道德的认知发展
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皮亚杰主要从儿童的（）中来研究道德的认知发展
A、道德判断
B、道德体验
C、法律观点
D、道德行为
正确答案：A
Tag：
312心理学学硕
道德
认知
时间：2024-08-08 20:51:51
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我国儿童道德发展协作组研究发现，在关于行为意向与行为结果的判断上，（）儿童大多根据后果判断
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侵犯行为通过替代性强化而获得，这一观点属于（）
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“三座山”测验的设计者是（）
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儿童绝大多数已能进行自我评价的年龄是（）
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自我评价开始发生的年龄是（）
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认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”这一对幼儿游戏的解释属于（）
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由于前幼儿期儿童心理发展水平较低，所以他们的游戏主要为（）
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幼儿指（）岁之间的儿童
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研究表明，幼儿达到性别稳定性的平均年龄是（）岁左右
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成人的短时记忆容量为7±2个信息单位，3岁儿童为3个左右，6岁儿童可达（）个左右
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幼儿初期儿童的言语具有很明显的（），并要以表情、手势为辅助（）
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人一生中词汇数量增加最快的时期是（）
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幼儿大脑机能的发展，主要表现在大脑皮质的（）机能上
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在弗洛伊德看来，一个人的个性形成于（）
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4～5岁儿童尚不能进行道德判断，他们直接接受行为的结果，属于（）
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儿童性别偏爱最早表现在（）
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两三岁的孩子的独立自主要求，主要在于（）