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儿童自我概念形成的标志是()。
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儿童自我概念形成的标志是()。
A.出现自我命名
B.会使用人称代词“我”
C.喜欢照镜子
D.自己与他物明确区分开
正确答案:D
Tag:
江开
自我
他物
时间:2024-06-16 09:57:12
上一篇:
师幼互动的首要特征是()。
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关于幼儿攻击性行为发展的描述,正确的是()。
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幼儿园社会教育活动评价的内容不包括()。
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影响问题行为的心理因素主要体现在学前儿童()等几个方面
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概括国内外研究者的观点,儿童的问题行为主要分为两大类:外化问题和内化问题。
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学前儿童社会教育评价按照评价的参照体系的不同,可以将幼儿园社会教育评价分为()
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学前儿童的社会问题行为主要表现为()。
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学前儿童社会教育评价按照评价功能,可以分为()
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无意说谎行为的成因有()。
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幼儿说谎行为的指导策略有()
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运用观察法应注意()。
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对幼儿进行评价时,以下正确的做法是()。
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学前儿童社会教育评价的方法有()
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学前儿童社会问题行为的类型有()。
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幼儿园社会教育活动评价的内容包括()。
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学前儿童社会教育评价实施阶段的工作程序有()。
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对学前儿童社会教育进行评价时,应遵循以下的原则()。
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学前儿童社会教育评价对()都具有重要的意义。
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“在日常生活中,引导幼儿掌握‘你好’‘对不起’等基本文明礼貌用语”是属于()的教育内容。
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模仿学习的过程有()
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学前儿童的自尊包含的维度有()