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教材分析一般分为三个步骤:研读标准,(),分析内容。
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教材分析一般分为三个步骤:研读标准,(),分析内容。
A.分析课文
B.通读教材
C.分析知识点
D.分析知识结构
正确答案:B
Tag:
小学英语教学设计
教材
知识点
时间:2024-02-19 13:34:42
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教师进行学情分析要注意以下两点:一是避免学情分析泛化、形式化,二是避免()教学内容。
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在《义务教育英语课程标准(2011年版)》中,分级目标分为四段来表述综合语言运用能力的五个方面,其中语言知识与语言技能放在了一段中进行表述。请根据课程标准,排列出以下四段在分级目标表述中的前后顺序:()语言知识与语言技能;情感态度;学习策略;文化意识
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语言技能一级目标中对“说唱”技能的第一个要求是()。
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课堂活动中话题类表演活动的目的是()。
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小学生活泼好动、接受能力强但遗忘较快,因此教师应注意新语言知识呈现与操练交替进行,以及时纠正学生存在的发音、语音语调等方面的错误。()
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教学设计理念是指教师在教学设计过程中所确立的主导思想。()
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英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体的思想。()
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语言知识是综合语言运用能力的基础,文化意识是得体运用语言的保证。()
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小学英语课堂教学热身环节应首先符合以下哪项要求?()
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为了吸引学生的注意力,小学英语课堂教学中的多媒体课件应多运用动画和声音效果。()
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教学设计的出发点是为指导教学实践准备的,应能指导具体的教学实践,而不是理想化的设计作品。()
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教学媒体是学习资源的重要组成部分。
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课堂教学板书可以帮助学生复习和巩固所学知识。()
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教学评价是以教学目标为依据,按照一定的标准,运用科学可行的方法,对教学要素、教学活动和教学结果进行测量,并给予价值评判的过程。()
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标准》要求五、六年级的小学生要能够在教师的帮助下表演小故事。()
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支架式教学的最终目的是让学生成为独立解决问题的学习者。()
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义务教育英语课程标准是小学英语教学的指导性文件,是编写教材和进行教学的依据。()
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教学评价要基于一定的标准,采用科学的评价方法。()
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教学目标中的条件是指学生完成规定行为时所必需的情境。()
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英语课程的出发点和归宿是学生的发展。()
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形成性评价是日常教学中由教师和学生共同参与和实施的评价活动。()
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Freetalk热身法是教师提问学生回答,教师是本环节的主体。()