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教育评价的特性有哪些?
正确答案:1、教育评价具有较大的包容性;2、教育评价具有多主体性;3、教育评价具有整合性。
Tag:
教育测量与评价
评价
包容性
时间:2024-02-03 14:50:46
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经典测验理论的假设是什么
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1918年,桑戴克曾提出:“凡物之存在必有其数量。”1922年,麦柯尔进一步提出:“凡有数量之东西都可以测量。”这两个命题被公认为是与教育测量的理论基础。
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简述评分者因本身因素而降低评分信度的主要表现。
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简述相对评价的优缺点。
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制度和教育评价制度是我国教育法规定的两项基本教育制度。